Hanki tietoa ja tulkitse 1. Valitse tekstistä kolme tapahtumaa eri vaiheista jatkosotaa, jotka muuttivat Suomen merivoimien toimintaa. Järjestä tapahtumat aikajärjestykseen ja selitä jokaisen kohdalla lyhyesti, mitä merivoimien toiminnassa muuttui ja miksi. Hanki tietoa ja tulkitse 2. Täydennä lauseet tekstin perusteella: Jatkosodan alussa Suomi ja Saksa pyrkivät miinoittamaan Suomenlahtea, jotta ____________________________________________. Vuonna 1942 kävi ilmi, etteivät miinoitukset estäneet ____________________________________________. Sukellusveneiden torjuntaa vahvistettiin keväällä 1943 rakentamalla ____________________________________________. Miinasodan pitkäaikaisista seurauksista kertoo se, että ____________________________________________. Hanki tietoa ja tulkitse 3. Tarkastele kuvaa, jossa kolme miestä purkaa miinaa soutuveneestä käsin. a) Tee kuvasta kaksi havaintoa miinan purkamiseen liittyvästä työskentelytilanteesta. b) Lue kuvan kuvateksti ja artikkelin miinasotaa käsittelevät kohdat. Mitä sellaista saat tietää tekstistä, mitä et voisi päätellä pelkän kuvan perusteella? Nimeä kaksi asiaa. c) Selitä kuvan ja tekstin perusteella, miksi miinojen raivaaminen oli tärkeä mutta vaarallinen tehtävä myös sodan päätyttyä. Ymmärrä ja arvioi 4. Vertaa Suomen merivoimien toimintaa kesällä ja syksyllä 1944. Poimi tekstistä kaksi tietoa kesältä 1944 ja kaksi tietoa syksyltä 1944. Selitä niiden avulla, miten Suomen ja Saksan välinen suhde muuttui ja miten muutos näkyi merivoimien toiminnassa. Käytä ja sovella 5. Ryhmätehtävä: toimi kuvitteellisena puolustusvoimien komentajana talvisodan aikana. Tehtävänäsi on suunnitella, miten vähennät pommitusten tuhoja seuraavilla keinoilla: Siviilien suojelu Kohteiden naamiointi Ilmatorjunta Tiedotustoiminta Tee ryhmässä toimintasuunnitelma (esim. miellekartta, diaesitys). Time's up
